狼人杀课后减压小组-开放式小组贰

狼人杀课后减压小组-开放式小组贰-第一节

达聆社会工作服务中心驻深圳市宏扬学校社工在机构和学校的大力支持下，分别开展了狼人杀课后减压小组-封闭式小组、开放式小组，同学们希望活动能够继续，就在今天，2018年4月4日，宏扬学校课后减压小组-开放式小组贰正式开启啦~

今天的小组流程为：“奖励”迟到组员-趣味绘画-游戏，在“奖励”迟到组员时，两位同学在其他组员的鼓励下，分别表演了舞蹈“good time”、音乐“体面”，两位同学动人的舞姿和迷人的声线使周围的人感到十分的放松和愉悦。在趣味绘画过程中，社工为每人分发一只笔，每两人一组，在纸上进行追逐，被追逐的人要从两人的笔迹中找到三只小动物，并为伙伴讲一个生动的故事，大家都感受到了合作与聆听、沟通、关怀所带来的快乐与满足。在游戏环节中，大家的配合十分默契，在组员的帮助下，一些不明白游戏规则的同学开始懂了。

狼人杀课后减压小组-开放式小组贰-第二节

2018年4月12日，宏扬学校课后减压小组正在热火朝天的持续着，在今天的小组中，我们又得到了多少的启发呢？

小组流程为：简单的游戏介绍-绘画热身-游戏-需求调查，社工在活动开始前根据人数新添入了“白神”、“守卫”“小女孩”和两个“狼人”，在介绍完规则之后就是绘画环节，绘画结束后，社工邀请了一位同学分享自己的画，紧接着就是激动人心的游戏时刻，大家的热情度超乎想象，临走前，同学们预约了下次的小组并大方写下了自己的感言和建议。同学说今天的活动让自己很放松，心情好了，很开心。建议社工下次不要画画了，直接进入正题，建议把小学和中学分开，建议去掉“小女孩”的角色，还建议下次不要太吵了。

文|摄|审（李静思、学生志愿者、吴泽楷）