2016年9月22日星期四,达聆社工驻展华幼儿园开展了绘本戏剧小组,戏剧共分为六节,小组招募6名幼儿园大班学生,以游戏结合绘本的的形式,增进小组成员的相互认识,同时通过将绘本演绎的方式,使幼儿在模仿中学习知识、态度、技能,孩子在扮演故事期间运用想象力去创造大家的共同认知。 首先社工进行自我介绍,并介绍小组活动合约,然后与每个小朋友击掌、握手等肢体语言进行互动。为了活跃气氛,增进组员与社工的互动,社工与小组成员进行乐器互动,即每个小朋友拿一个自己喜欢的乐器(铃铛、拍鼓),在社工的带领下一起玩。刚开始有一两个小朋友玩的时候相对拘谨,在社工的及时关注与鼓励下,可以很好的融入游戏中。然后在社工的示范下,每个成员非常主动的进行了自我介绍。在成员相互熟悉与了解之后,社工与小组成员一起玩123木头人的游戏,小朋友们玩的其乐融融。最后,为了庆祝第一次小组活动,社工与小朋友们一起吃糖果,每个小朋友都玩得非常开心。 在这次小组活动中,社工与小组成员在互动中有了基本的了解,整个小组氛围较好,小组成员之间相互尊重,相互包容,是后期小组活动的基础。 |
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