结课！瞧瞧今日鼓乐大动作

4月18日，童心向党-流动儿童鼓乐成长学习小组迎来结课的日子，老师如约早早到达现场，将上课的音箱设备全部调适完毕，这时学员也陆续到达。学员与老师互道问候后，便正式开始今天的课程。

“同学们，上节课教过的内容还记得吗，让我们复习一遍。”老师站在讲台上目光扫遍每个学员，最后定在黑板曲谱上。大家有点雀跃，对着鼓猛地咚咚回应。课上，老师邀请学员们一起展示学过的曲目《狮子滚绣球》，经过6节课的训练，大家对这首曲子已经滚瓜烂熟了。为加强考验难度，老师也邀请了个别学员单独展示。学员们表示《中国人》这首曲子律动感很强，中度节奏让她们很快学会这首曲子。尔后，老师带领大家重温上节课学过的新曲子《男儿当自强》，《男儿当自强》对于学员们来说难度不大，因为前面有过基础性的培训，学员们上手很快，练习过十来遍也就掌握了。

吴老师对于这期学员相当重视，与学员们进行沟通后，便和大家一起打鼓，师生配合默契。课后，吴老师也向学员们分享了很多经验和学鼓心得：“学打鼓千万不要急躁，要慢慢来，跟着老师的教学步骤循序渐进。”学员们记在心上，打鼓的手法也是渐入佳境，同学们真棒！

经过六场小组活动，学员们的表现有目共睹，大家的表现都记在龙虎榜上。龙虎榜上的每一朵小红花都代表着他们对练鼓的用心。课后结束，老师们给龙虎榜前三名的学员颁发了奖品，并给所有学员颁发纪念品。大家都很开心，纷纷表示度过了一个愉快的晚上。

恭喜童心向党-流动儿童鼓乐成长学习小组圆满结课！期待每一位学员们在今后的日子里继续发光发热，保持热爱，永远记得大家用心上课的面孔，祝好！

鼓乐心聆-大和社区流动儿童关爱服务项目项目简介：

通过调查了解到：流动儿童父母的学历普遍较低，居住和卫生条件较差，流动儿童生活学习环境不尽人意，大部分流动儿童课余时间在家里，没有参加各类兴趣培训班，也缺少课外书籍。他们虽然身居城市，但由于与城市孩子的教育资源差，学习机会相对较少。不少孩子自卑心理较重，自我保护、封闭意识过强，行为拘谨，性格内向，不愿与人交往。这种状况的存在，在社会教育、家庭、心理层面均有其深层次的原因。

这种情况的存在，将为流动儿童日后的成长埋下不良因素，与普通儿童相比，流动儿童在生理和心理上的需要得不到满足，情绪消极，在性格上表现为任性、冷漠、内向和孤独。甚至还有一部分孩子由于对不良社会行为和生活方式缺乏认知能力，受外来不良社会因素影响成为了“问题孩子”。

要解决这个现状，急需有专业的社会服务介入，开展专业服务。本项目拟利用党建工作平台，借助鼓乐艺术手法，采用探访、鼓乐圈兴趣工作坊、成长小组、音乐陪伴等形式，给予青少年艺术素养培育，从中培养青少年抗逆力，使得更多流动儿童能得到更加及时的服务。

项目名称：

鼓乐心聆-大和社区流动儿童关爱服务项目

主办单位：

深圳市龙华区民政局

承办单位：

深圳市龙华区社会工作协会

深圳市龙华区达聆社会工作服务中心党支部

深圳市龙华区达聆社会工作服务中心