2017年度达聆社工进驻锦华实验学校 3月服务简报 小学部 一、专业工作 1、学生访谈咨询3例,服务人次4人次; 2、四年级心理健康课主题:“认识情绪的来源”校园抗逆力文化活动;共开展7节;服务人数:350人次; 3、五年级心理健康课:“宣泄情绪的重要性”校园抗逆力文化活动,共开展8节;服务人数:400人次; 4、参加广东省民政厅青少年领域社工专才培训学习。 二、文书工作 1、撰写访谈咨询服务记录、活动文书; 2、撰写周工作日志及制作月简报; 3、周工作会议会议记录; 三、行政事务 1、每周五管理层会议; 2、微信公众号管理:编辑活动材料上传公众号发布; 中学部 一、专业工作 1、个案面谈共计11次,其中老师4次,学生8次,家长2次。 2、心理健康课七八年级共计26节,九年级1节(1—5年级) 3、协助学生义工骨干素质提升活动——2次非洲鼓体验活动; 4、参加区沙盘游戏治疗教研活动、参加机构“NLP”理念分享会、参加机构“一人一故事”戏剧工作坊。 二、文书工作 1、撰写个案服务记录、心理健康课文书; 2、撰写周工作日志及制作月简报; 3、周工作会议会议记录; 4、个人成长计划。 三、行政事务 1、周五机构管理会议、机构月例会; 2、项目资料整理; 3、协助同事日常、项目开展等工作。 4月份工作计划 小学部 一、 专业服务 1、 心理辅导个案服务: (1)对建档学生个案定期跟进社工服务。 (2)继续发掘需要介入的学生个案。 (3)继续为有需要的老师、家长提供心理支援。 2、完成五年级及六年级心理健康课程 3、计划为低年级开展专注力小组 二、文书工作 1、撰写个案服务记录、活动文书 2、撰写周工作日志及制作月简报 3、周工作会议会议记录 三、行政工作 1、参加每五管理层会议 2、微信公众号管理:编辑活动材料上传公众号发布; 3、机构月例会
中学部 二、 专业服务 1、 心理辅导个案服务: (1)对建档学生个案定期跟进社工服务。 (2)继续发掘需要介入的学生个案。 (3)继续为有需要的老师、家长提供心理支援。 2、完成八九年级心理健康课程 二、文书工作 1、撰写个案服务记录、活动文书 2、撰写周工作日志及制作月简报 3、周工作会议会议记录 三、行政工作 1、每周一例会 2、机构月例会 达聆社工·锦华实验学校 2017年4月1日 |
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